http://judoinfo.kiev.ua/forum/ Sat, 19 May 2012 03:55:19 +0000 MyBB http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=1991 Sat, 12 May 2012 07:13:53 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=1991 Пишите свои отзывы и комментарии. Интересно знать ваше мнение по публикации.

http://www.sportmedicine.ru/judo.php]]> Пишите свои отзывы и комментарии. Интересно знать ваше мнение по публикации.

http://www.sportmedicine.ru/judo.php]]> http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=1404 Sat, 14 Jan 2012 12:14:51 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=1404 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=1264 Sun, 18 Dec 2011 05:45:49 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=1264
Он будет полезен и борцам, и ударникам, а также хоккеистам, теннисистам, гребцам или фехтовальщикам, паркуристам и альпинистам со скалолазами.
Силу тренажёр увеличивает замечательно: сам Николай Сотский узлы из 200мм гвоздей вяжет - "узел Сотского". Такие силовые результаты достижимы при тренировках с тренажёром «Бизон-1М» по 15-20 минут в день в течение 3-4 месяцев.

Тренажёр мал размером, весит всего 1,2 кг, и вы можете носить его с собой и тренироваться хоть дома, хоть в транспорте, хоть во время ожидания у дверей приёмной, хоть в своём зале.

Заказать тренажёр по России можно через сайт http://bizon.fightgest.ru/index.php или через представителя в Екатеринбурге по телефону + 7 (904) 383 10 07.

  Бизон-1М для сайта.jpg (Размер: 23.46 Кб / Загрузок: 0) ]]>
Он будет полезен и борцам, и ударникам, а также хоккеистам, теннисистам, гребцам или фехтовальщикам, паркуристам и альпинистам со скалолазами.
Силу тренажёр увеличивает замечательно: сам Николай Сотский узлы из 200мм гвоздей вяжет - "узел Сотского". Такие силовые результаты достижимы при тренировках с тренажёром «Бизон-1М» по 15-20 минут в день в течение 3-4 месяцев.

Тренажёр мал размером, весит всего 1,2 кг, и вы можете носить его с собой и тренироваться хоть дома, хоть в транспорте, хоть во время ожидания у дверей приёмной, хоть в своём зале.

Заказать тренажёр по России можно через сайт http://bizon.fightgest.ru/index.php или через представителя в Екатеринбурге по телефону + 7 (904) 383 10 07.

  Бизон-1М для сайта.jpg (Размер: 23.46 Кб / Загрузок: 0) ]]> http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=1263 Sun, 18 Dec 2011 05:44:59 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=1263 В нём представлены различные стили боевых искусств, направления рукопашного боя, спортивные единоборства и системы оздоровления: айкидо, боевое самбо, бокс, вин чун, вьетводао, дзюдо, йога, каратэ, кикбоксинг, контэн, ниндзюцу, русские стили, танланцюань, таэквондо, ушу, шуайцзяо и другие.
Можете заказать интересующие вас фильмы по почте на сайте http://fightgest.ru/
Цены держат низкие, работают очень оперативно.
Архив регулярно обновляется. На сайте существует также сервис заявок: если вам нужен какой-то фильм, но вы не можете его найти, делаете заявку и владельцы архива станут его искать, используя свои источники. Находят примерно в 4 случаях из 5.
Теперь, кроме доставки почтой, на сайте действует и новый способ доставки заказов – размещение для скачивания в файловом архиве.]]> В нём представлены различные стили боевых искусств, направления рукопашного боя, спортивные единоборства и системы оздоровления: айкидо, боевое самбо, бокс, вин чун, вьетводао, дзюдо, йога, каратэ, кикбоксинг, контэн, ниндзюцу, русские стили, танланцюань, таэквондо, ушу, шуайцзяо и другие.
Можете заказать интересующие вас фильмы по почте на сайте http://fightgest.ru/
Цены держат низкие, работают очень оперативно.
Архив регулярно обновляется. На сайте существует также сервис заявок: если вам нужен какой-то фильм, но вы не можете его найти, делаете заявку и владельцы архива станут его искать, используя свои источники. Находят примерно в 4 случаях из 5.
Теперь, кроме доставки почтой, на сайте действует и новый способ доставки заказов – размещение для скачивания в файловом архиве.]]> http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=1169 Mon, 28 Nov 2011 10:00:40 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=1169 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=904 Fri, 16 Sep 2011 19:44:45 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=904 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=851 Wed, 24 Aug 2011 13:11:32 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=851 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=817 Sat, 13 Aug 2011 08:02:55 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=817 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=28 Wed, 27 Jul 2011 18:36:36 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=28 Зашел на официальный сайт Чемпионата мира среди кадетов...
сайт двуязычный - анго-русский.

А что удивляться - сайт Федерации дзюдо страны на русском, такая организация - должна соблюдать Законы Украины (это вписано в ее Устав), в том числе и Закон о государственном языке.]]> Зашел на официальный сайт Чемпионата мира среди кадетов...
сайт двуязычный - анго-русский.

А что удивляться - сайт Федерации дзюдо страны на русском, такая организация - должна соблюдать Законы Украины (это вписано в ее Устав), в том числе и Закон о государственном языке.]]> http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=18 Wed, 04 May 2011 19:32:16 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=18 Сейчас в странах бывшего СССР вошло в моду для работы со сборной приглашать иностранных специалистов:
Россия - олимпийский чемпион Эцио Гамба (Италия)
Грузия - двукратный олимпийский чемпион Питер Зайзенбахер (Австрия)
Армения - призёр чемп. мира Андриан Кройториу (Румыния)
Возможно есть смысл привлечь к работе со сборной Украины титулованного иностранного наставника, а кого-то из наших бывших чемпионов приставить ему в помощники.
Ваше мнение?]]> Сейчас в странах бывшего СССР вошло в моду для работы со сборной приглашать иностранных специалистов:
Россия - олимпийский чемпион Эцио Гамба (Италия)
Грузия - двукратный олимпийский чемпион Питер Зайзенбахер (Австрия)
Армения - призёр чемп. мира Андриан Кройториу (Румыния)
Возможно есть смысл привлечь к работе со сборной Украины титулованного иностранного наставника, а кого-то из наших бывших чемпионов приставить ему в помощники.
Ваше мнение?]]> http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=17 Wed, 20 Apr 2011 19:29:42 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=17 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=16 Sun, 27 Mar 2011 14:53:11 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=16 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=15 Sat, 19 Mar 2011 18:24:24 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=15 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=14 Sat, 19 Mar 2011 16:36:39 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=14 Выношу на обсуждение тему - надо ли дзюдоисту принимать участие в турнирах по самбо.
Любое Ваше мнение приветствуется.]]> Выношу на обсуждение тему - надо ли дзюдоисту принимать участие в турнирах по самбо.
Любое Ваше мнение приветствуется.]]> http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=12 Sun, 06 Mar 2011 10:21:22 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=12 55 кг


1. Дмитрий Атанов (Одесская)

2. Даман Сагалов (Одесская)

3. Николай Саенко (Днепропетровская)

3. Дмитрий Пилипенко (Полтавская)

5. Евгений Величко (Харьковская)

5. Дмитрий Школенко (Кировоградская обл)
________________________________________________
60 кг


1. Андрей Кушко (Полтавская)

2. Владимир Шахбазян (Донецкая)

3. Сергей Котенко (Киев)

3. Анатолий Мартыщенко (Днепропетровская)

5. Шухрат Халматов (Киев)

5. Никита Жук (Донецкая)
__________________________________________
66 кг


1. Антон Четверик (Днепропетровская)

2. Дмитрий Гринь (Донецкая)

3. Владислав Диденко (Винницкая)

3. Тарас Лозинский (Львовская)

5. Дмитрий Радченко (Днепропетровская)

5. Антон Чигирик (Полтавская)
__________________________________________________
73 кг


1. Евгений Слепченко (Севастополь)

2. Юрий Пидкивка (Львовская)

3. Александр Хачатрян (Киев)

3. Артур Саркисян (Харьковская)

5. Виктор Куропятник (Киев)

5. Юрий Пожар (Ивано-Франковская)
________________________________________
81 кг


1. Сергей Гончук (Львовская)

2. Вячеслав Деревянко (Полтавская)

3. Ахраман Межиев (Одесская)

3. Игорь Мироненко (Киев)

5. Дмитрий Бардаш (Донецкая)

5. Роман Ядов (Киев)
___________________________________
- 90 кг



1. Станислав Ретинский (Киев - Сумская)

2. Виталий Ковтунов (Харьковская)

3. Алексей Мальков (Донецкая)

3. Артем Гуляев (Харьковская)

5. Евгений Канцедал (Харьковская)

5. Александр Романюк (Хмельницкая)
_________________________________
- 100 кг



1. Владислав Диброва (Закарпатская)

2. Андрей Балабан (Донецкая)

3. Армен Степанян (Запорожская)

3. Игорь Макущенко (Запорожская)

5. Даниил Милешкин (Донецкая)

5. Владислав Воротков (Запорожская)
____________________________________________
+100 кг


1. Никита Дибрин (Днепропетровская)

2. Аксел Гевондян (Донецкая)

3. Иван Антоненко (Харьковская)

3. Антон Рудник (Киев)

5. Сергей Зверев (Днепропетровская)

5. Андрей Колесник (Киев)]]> 55 кг


1. Дмитрий Атанов (Одесская)

2. Даман Сагалов (Одесская)

3. Николай Саенко (Днепропетровская)

3. Дмитрий Пилипенко (Полтавская)

5. Евгений Величко (Харьковская)

5. Дмитрий Школенко (Кировоградская обл)
________________________________________________
60 кг


1. Андрей Кушко (Полтавская)

2. Владимир Шахбазян (Донецкая)

3. Сергей Котенко (Киев)

3. Анатолий Мартыщенко (Днепропетровская)

5. Шухрат Халматов (Киев)

5. Никита Жук (Донецкая)
__________________________________________
66 кг


1. Антон Четверик (Днепропетровская)

2. Дмитрий Гринь (Донецкая)

3. Владислав Диденко (Винницкая)

3. Тарас Лозинский (Львовская)

5. Дмитрий Радченко (Днепропетровская)

5. Антон Чигирик (Полтавская)
__________________________________________________
73 кг


1. Евгений Слепченко (Севастополь)

2. Юрий Пидкивка (Львовская)

3. Александр Хачатрян (Киев)

3. Артур Саркисян (Харьковская)

5. Виктор Куропятник (Киев)

5. Юрий Пожар (Ивано-Франковская)
________________________________________
81 кг


1. Сергей Гончук (Львовская)

2. Вячеслав Деревянко (Полтавская)

3. Ахраман Межиев (Одесская)

3. Игорь Мироненко (Киев)

5. Дмитрий Бардаш (Донецкая)

5. Роман Ядов (Киев)
___________________________________
- 90 кг



1. Станислав Ретинский (Киев - Сумская)

2. Виталий Ковтунов (Харьковская)

3. Алексей Мальков (Донецкая)

3. Артем Гуляев (Харьковская)

5. Евгений Канцедал (Харьковская)

5. Александр Романюк (Хмельницкая)
_________________________________
- 100 кг



1. Владислав Диброва (Закарпатская)

2. Андрей Балабан (Донецкая)

3. Армен Степанян (Запорожская)

3. Игорь Макущенко (Запорожская)

5. Даниил Милешкин (Донецкая)

5. Владислав Воротков (Запорожская)
____________________________________________
+100 кг


1. Никита Дибрин (Днепропетровская)

2. Аксел Гевондян (Донецкая)

3. Иван Антоненко (Харьковская)

3. Антон Рудник (Киев)

5. Сергей Зверев (Днепропетровская)

5. Андрей Колесник (Киев)]]> http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=11 Wed, 09 Feb 2011 00:03:59 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=11 Останутся среди лидеров Киев и Днепр или кто-то сумеет их потеснить?]]> Останутся среди лидеров Киев и Днепр или кто-то сумеет их потеснить?]]> http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=10 Sun, 23 Jan 2011 18:25:15 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=10 Вот мой вариант:
60-Зантарая, 66-Дребот, 73-Сорока, 81-Василенко, 90-Гонтюк, 100-Денисов, +100-Бондаренко.
70-Смаль, 78-Прищепа]]> Вот мой вариант:
60-Зантарая, 66-Дребот, 73-Сорока, 81-Василенко, 90-Гонтюк, 100-Денисов, +100-Бондаренко.
70-Смаль, 78-Прищепа]]> http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=9 Sat, 15 Jan 2011 19:40:45 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=9
1.Принцип научности обучения.
Всё обучение должно вестись на основе научных знаний, проверенных и достоверных. Исключать «эксперименты» над здоровьем детей их психикой и физическим развитием.
2.Принцип доступности обучения.
В шесть, семь лет ребёнок никогда не сможет усваивать знания предназначенные мастеру спорта. Преподаваемый материал должен соответствовать уровню психического и физического развития ученика, а также его возрасту. Составляемые планы нужно протестировать на возраст вашей группы и понять степень их доступности для учеников. Если они тяжелы в освоении, то их нужно упростить или слишком просты и легко усваиваются, то можно потихонечку и усложнять задания. В любом случае планы нужно корректировать.
3.Принцип систематичности в обучении.
Этот принцип, на начальном этапе, больше надо разъяснять родителям. Чаще всего в ГНП бывают 3-4 тренировки в неделю. Посетил одну из четырёх тренировок, узнал одну из четырёх тайн о спорте. Всё обучение построено, как единый и беспрерывный процесс.
4.Принцип сознательности и активности обучаемого.
Этот принцип нужно воспитывать в учениках уже с первых занятий. Процесс обучения нужно строить так, чтобы ученики осознано выполняли поставленные перед ними цели, а не являлись механизмами, повторяющими за тренером. Не механизм в облике человека, а спортсмен, понимающий задание и активно выполняющий его.
5.Принцип наглядности обучения.
Ребёнок, легче воспринимает материал, показанный самим тренером, чем объяснение проведено на пальцах и за столом на кухне. Возможен показ лучшим учеником (имеющим авторитет у детей) или многократный просмотр видеозаписи.
6.Принцип прочности усвоения учебного материала.
Объём преподаваемого материала, его разнообразие не должны наползать друг на друга, как снежный ком, преподаваться по мере усвоения его учениками. Пройденный и усвоенный материал является базой для следующего. Есть материал в виде маленького кирпичика, а есть в виде крупного блока. Все эти кирпичики и блоки должны стыковаться друг с другом и образовывать прочный фундамент и если между ними получается зазор то, возможно ваш фундамент в дальнейшем рухнет.
7.Принцип единства коллективного обучения и индивидуального подхода к обучаемому.
Данный принцип хорошо подходит к начальной подготовке. Так, как начальная подготовка основывается на коллективном обучении. Но одновременно за группой тренер видит каждого ученика. Планируя занятия, тренер закладывает упражнения общей направленности и индивидуального развития.
8.Принцип связи обучения с практикой.
Строя планы, тренер должен понять, смогут ли его ученики применить полученные знания на практике. Возможно, использовать их в жизни, в спорте, на соревнованиях. Если нет, то систему обучения нужно менять.
9.Принцип заинтересованности в занятиях.
В занятиях с детьми, этот принцип должен стоять на первом месте. Есть интерес у ребёнка значит, есть желание возвратиться в спортивный зал. Ребёнку интересно на занятии, значит он тренируется.
10.Принцип усреднённого преподавания на начальном этапе.
В группе всегда есть три категории детей: сильные, средние, слабые. На начальном этапе весь преподаваемый материал должен быть средним по сложности. Слабый ученик всегда подтянется до среднего уровня значит, большинство учеников будет сохранено, ну а сильный может позаниматься и дополнительно.
11.Принцип разнообразия и новизны.
На начальном этапе подготовки почти всегда занимаются дети. Слова «надо», «давай», «вперёд», «ещё», для них не очень понятны. А заниматься они хотят. Снять психическую и физическую усталость поможет разнообразие заданий. Новая тренировка, новое задание для детей, может быть полной неожиданностью и подхлестнёт интерес. Проводя разнообразные тренировки, тренер справиться с такими врагами, как скука, монотонность, однообразие, отсутствие эмоций. Новизна должна быть во всём: в разминке, упражнении, в занятии, в форме задания, в игре и т.д.
12.Сначало обучение, а потом тренировка.
Большинство тренеров период обучения проскакивают буквально за несколько месяцев, а иногда даже и за несколько недель. Закончив период обучения, переходят сразу к тренировочному процессу, а ученики находятся только на стадии ознакомления, у них даже нет элементарного навыка. Нужно реально понимать на каком уровне находиться группа, что ученики знают, что уже умеют и что уже можно тренировать. Иными словами: обучил тренируй. Не можешь обучить не тренируй (смени тему, упрости задание и т.д.).]]>
1.Принцип научности обучения.
Всё обучение должно вестись на основе научных знаний, проверенных и достоверных. Исключать «эксперименты» над здоровьем детей их психикой и физическим развитием.
2.Принцип доступности обучения.
В шесть, семь лет ребёнок никогда не сможет усваивать знания предназначенные мастеру спорта. Преподаваемый материал должен соответствовать уровню психического и физического развития ученика, а также его возрасту. Составляемые планы нужно протестировать на возраст вашей группы и понять степень их доступности для учеников. Если они тяжелы в освоении, то их нужно упростить или слишком просты и легко усваиваются, то можно потихонечку и усложнять задания. В любом случае планы нужно корректировать.
3.Принцип систематичности в обучении.
Этот принцип, на начальном этапе, больше надо разъяснять родителям. Чаще всего в ГНП бывают 3-4 тренировки в неделю. Посетил одну из четырёх тренировок, узнал одну из четырёх тайн о спорте. Всё обучение построено, как единый и беспрерывный процесс.
4.Принцип сознательности и активности обучаемого.
Этот принцип нужно воспитывать в учениках уже с первых занятий. Процесс обучения нужно строить так, чтобы ученики осознано выполняли поставленные перед ними цели, а не являлись механизмами, повторяющими за тренером. Не механизм в облике человека, а спортсмен, понимающий задание и активно выполняющий его.
5.Принцип наглядности обучения.
Ребёнок, легче воспринимает материал, показанный самим тренером, чем объяснение проведено на пальцах и за столом на кухне. Возможен показ лучшим учеником (имеющим авторитет у детей) или многократный просмотр видеозаписи.
6.Принцип прочности усвоения учебного материала.
Объём преподаваемого материала, его разнообразие не должны наползать друг на друга, как снежный ком, преподаваться по мере усвоения его учениками. Пройденный и усвоенный материал является базой для следующего. Есть материал в виде маленького кирпичика, а есть в виде крупного блока. Все эти кирпичики и блоки должны стыковаться друг с другом и образовывать прочный фундамент и если между ними получается зазор то, возможно ваш фундамент в дальнейшем рухнет.
7.Принцип единства коллективного обучения и индивидуального подхода к обучаемому.
Данный принцип хорошо подходит к начальной подготовке. Так, как начальная подготовка основывается на коллективном обучении. Но одновременно за группой тренер видит каждого ученика. Планируя занятия, тренер закладывает упражнения общей направленности и индивидуального развития.
8.Принцип связи обучения с практикой.
Строя планы, тренер должен понять, смогут ли его ученики применить полученные знания на практике. Возможно, использовать их в жизни, в спорте, на соревнованиях. Если нет, то систему обучения нужно менять.
9.Принцип заинтересованности в занятиях.
В занятиях с детьми, этот принцип должен стоять на первом месте. Есть интерес у ребёнка значит, есть желание возвратиться в спортивный зал. Ребёнку интересно на занятии, значит он тренируется.
10.Принцип усреднённого преподавания на начальном этапе.
В группе всегда есть три категории детей: сильные, средние, слабые. На начальном этапе весь преподаваемый материал должен быть средним по сложности. Слабый ученик всегда подтянется до среднего уровня значит, большинство учеников будет сохранено, ну а сильный может позаниматься и дополнительно.
11.Принцип разнообразия и новизны.
На начальном этапе подготовки почти всегда занимаются дети. Слова «надо», «давай», «вперёд», «ещё», для них не очень понятны. А заниматься они хотят. Снять психическую и физическую усталость поможет разнообразие заданий. Новая тренировка, новое задание для детей, может быть полной неожиданностью и подхлестнёт интерес. Проводя разнообразные тренировки, тренер справиться с такими врагами, как скука, монотонность, однообразие, отсутствие эмоций. Новизна должна быть во всём: в разминке, упражнении, в занятии, в форме задания, в игре и т.д.
12.Сначало обучение, а потом тренировка.
Большинство тренеров период обучения проскакивают буквально за несколько месяцев, а иногда даже и за несколько недель. Закончив период обучения, переходят сразу к тренировочному процессу, а ученики находятся только на стадии ознакомления, у них даже нет элементарного навыка. Нужно реально понимать на каком уровне находиться группа, что ученики знают, что уже умеют и что уже можно тренировать. Иными словами: обучил тренируй. Не можешь обучить не тренируй (смени тему, упрости задание и т.д.).]]> http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=8 Wed, 12 Jan 2011 20:54:21 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=8 http://www.youtube.com/watch?v=2bgySgBS9ZA С какого возраста можно начать заниматься дзюдо? Когда физкультура или ОФП (общая физическая подготовка) с уклоном на борьбу дзюдо переходит в спортивное дзюдо? Когда спортивное дзюдо переходит в профессиональное?
Дзюдо это интересный и безопасный вид спорта. Здесь полностью отсутствуют любые удары в голову, туловище и т.д. Спортивный зал оборудован защитными матами, пол выстелен татами. Занимаясь ребенок полностью защищен специальным оборудованием. Одно из хороших качеств дзюдо это отсутствие агрессии. Агрессия здесь полностью вытеснена духом соперничества, единоборства, стремлением к спортивному поединку.
Заниматься дзюдо можно с 5-6 лет. Все зависит от условий вашей школы или клуба, куда вы привели ребенка. Первое условие это оборудование зала. Если маты рваные или постоянно разъезжаются то заниматься 5-6 летнему ребенку в таком зале опасно. Второе условие это отдельная группа соответствующая возрасту ребенка. Допускаются дети в 2 года разницы в возрасте. Но не более. Старшие становятся примером для младших. Дальше обратите внимание на самого тренера и на манеру проведения занятий. Если тренер злится, раздражается, выражает недовольство детским поступкам и происходит это от занятия к занятию, то может быть стоит подождать когда ваш ребенок вырастет. Возможно тренер не может справиться с этим возрастом, а не является "плохим специалистом". Дальше обратите внимание на соответствие размеров зала и количеством детей в группе. С увеличением количества детей в группе возрастает опасность случайной травмы. Но если тренер легко организовывает тренировочный процесс, держит дисциплину то все нормально 20 -25 детей и даже более для него не проблема. Обратите внимание на требование тренера или руководства школы о наличии медицинской справки. Требуют хорошо, не требуют это плохо.Заниматься в этом возрасте 2-3 занятия в неделю это нормально если предлагают или требуют больше то советую поменять школу. Если вам предложили в этом возрасте принять участие в соревнованиях то лучше отказаться. Первые соревнования могут быть через 4 -5 лет подготовки. Не путайте соревнования и игровые задания с призами. Играть можно в любом возрасте.
Обратите внимание на практическое содержание занятий. В этом возрасте понятие игровой тренировки должно доминировать над понятием спортивной тренировки. Лучше всего играть в тренировку. Какие темы в этом возрасте доминируют: акробатика, гимнастика, гибкость, игровая ловкость, упражнения на внимание, первые специальные упражнения, ознакомительная общая физическая подготовка, уделяется огромное значение технике самостраховки и дисциплине на тренировке. Отдельная тема это детские игры. Начальные (элементарные) основы борьбы лежа.Ни каких приемов и бросков.Броски это исключение для наиболее талантливых.
Перед первым занятием хорошо бы показать тренировку ребенку. Дать ему взглянуть на сам процесс. Как занимаются, чем занимаются, кто ведет тренировку. Неплохо бы и самим родителям ближе познакомиться с этим видом спорта. Такая возможность есть посмотрев учебные, спортивные или документальные DVD о дзюдо. Лучше всего вместе с ребенком посмотреть фильм. Неплохие DVD можно купить у Каллиста фильм. Они специализируются на учебных фильмах о самбо и дзюдо. Разнообразие большое. Можно посмотреть соревнования о первых Олимпийских играх 1964 года, где впервые было включено дзюдо. Увидеть тренировки в Японии, в том числе и детские занятия. Посмотреть чемпионаты Мира, Олимпийские игры (неплохие подборки за несколько лет). Есть хорошие фильмы по методике как отечественных, так и зарубежных тренеров. Приняв решение за вашего ребенка, осмотритесь и не торопитесь в выводах. Дайте ребенку возможность позаниматься и привыкнуть.]]> http://www.youtube.com/watch?v=2bgySgBS9ZA С какого возраста можно начать заниматься дзюдо? Когда физкультура или ОФП (общая физическая подготовка) с уклоном на борьбу дзюдо переходит в спортивное дзюдо? Когда спортивное дзюдо переходит в профессиональное?
Дзюдо это интересный и безопасный вид спорта. Здесь полностью отсутствуют любые удары в голову, туловище и т.д. Спортивный зал оборудован защитными матами, пол выстелен татами. Занимаясь ребенок полностью защищен специальным оборудованием. Одно из хороших качеств дзюдо это отсутствие агрессии. Агрессия здесь полностью вытеснена духом соперничества, единоборства, стремлением к спортивному поединку.
Заниматься дзюдо можно с 5-6 лет. Все зависит от условий вашей школы или клуба, куда вы привели ребенка. Первое условие это оборудование зала. Если маты рваные или постоянно разъезжаются то заниматься 5-6 летнему ребенку в таком зале опасно. Второе условие это отдельная группа соответствующая возрасту ребенка. Допускаются дети в 2 года разницы в возрасте. Но не более. Старшие становятся примером для младших. Дальше обратите внимание на самого тренера и на манеру проведения занятий. Если тренер злится, раздражается, выражает недовольство детским поступкам и происходит это от занятия к занятию, то может быть стоит подождать когда ваш ребенок вырастет. Возможно тренер не может справиться с этим возрастом, а не является "плохим специалистом". Дальше обратите внимание на соответствие размеров зала и количеством детей в группе. С увеличением количества детей в группе возрастает опасность случайной травмы. Но если тренер легко организовывает тренировочный процесс, держит дисциплину то все нормально 20 -25 детей и даже более для него не проблема. Обратите внимание на требование тренера или руководства школы о наличии медицинской справки. Требуют хорошо, не требуют это плохо.Заниматься в этом возрасте 2-3 занятия в неделю это нормально если предлагают или требуют больше то советую поменять школу. Если вам предложили в этом возрасте принять участие в соревнованиях то лучше отказаться. Первые соревнования могут быть через 4 -5 лет подготовки. Не путайте соревнования и игровые задания с призами. Играть можно в любом возрасте.
Обратите внимание на практическое содержание занятий. В этом возрасте понятие игровой тренировки должно доминировать над понятием спортивной тренировки. Лучше всего играть в тренировку. Какие темы в этом возрасте доминируют: акробатика, гимнастика, гибкость, игровая ловкость, упражнения на внимание, первые специальные упражнения, ознакомительная общая физическая подготовка, уделяется огромное значение технике самостраховки и дисциплине на тренировке. Отдельная тема это детские игры. Начальные (элементарные) основы борьбы лежа.Ни каких приемов и бросков.Броски это исключение для наиболее талантливых.
Перед первым занятием хорошо бы показать тренировку ребенку. Дать ему взглянуть на сам процесс. Как занимаются, чем занимаются, кто ведет тренировку. Неплохо бы и самим родителям ближе познакомиться с этим видом спорта. Такая возможность есть посмотрев учебные, спортивные или документальные DVD о дзюдо. Лучше всего вместе с ребенком посмотреть фильм. Неплохие DVD можно купить у Каллиста фильм. Они специализируются на учебных фильмах о самбо и дзюдо. Разнообразие большое. Можно посмотреть соревнования о первых Олимпийских играх 1964 года, где впервые было включено дзюдо. Увидеть тренировки в Японии, в том числе и детские занятия. Посмотреть чемпионаты Мира, Олимпийские игры (неплохие подборки за несколько лет). Есть хорошие фильмы по методике как отечественных, так и зарубежных тренеров. Приняв решение за вашего ребенка, осмотритесь и не торопитесь в выводах. Дайте ребенку возможность позаниматься и привыкнуть.]]> http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=7 Thu, 16 Dec 2010 19:06:05 +0000 http://judoinfo.kiev.ua/forum/showthread.php?tid=7 Еще одно Приглашение на турнир 25-26.12.10 в Одессе.]]> Еще одно Приглашение на турнир 25-26.12.10 в Одессе.]]>